Mot du responsable pédagogique

" Vous recherchez un emploi dans le sport ?
Vous recherchez une réponse à vos besoins en club ?
 
La formation BPJEPS « BASKETBALL » peut répondre à ces deux besoins, à la fois pour les personnes cherchant à travailler dans le milieu du basket et également pour les dirigeants qui chercheraient une personne compétente pour œuvrer dans leur club ! Nous formons aussi bien nos stagiaires à devenir de bons éducateurs sur le terrain qu'à devenir des développeurs de clubs.
 
Le métier d’un salarié de club ne s’arrête plus au terrain ! Il doit par ailleurs être force de proposition et personne ressource en faveur du développement du club (nombre de licenciés, ressources financières, image, bénévolat, etc.).
 
Cette formation prend tout son sens dans l’alternance. En effet, Le stagiaire peut mettre en œuvre directement ses acquis en situation dans le club. Cela permet également au club d’investir sur une personne et de disposer au bout d’un an d’un salarié diplômé et formé ! Nous nous attachons au suivi individualisé de chaque stagiaire afin de pouvoir développer un maximum de compétences sur leur année de formation.
 
Nous avons une devise « la qualité avant le nombre »"
 
Mickaël BORREL
Responsable pédagogique BPJEPS
OBJECTIFS DE LA FORMATION
 
 - Former des animateurs professionnels dans le cadre du Basketball capables de mener des actions de découverte et d'initiation de la pratique sportive jusqu'au premier niveau de compétition (départemental)
- Former des professionnels capables de mener des actions d'animation sociale à travers la pratique du Basketball (actions d'insertion en faveur des jeunes, actions d'animation en direction de publics nouveaux, actions de développement de la pratique sportive sur un territoire)
- Former des professionnels capables de mener des projets de développement de structures associatives
- Délivrer un diplôme professionnel « BPJEPS BASKETBALL » permettant aux diplômés de mener des projets d'animation et de développement auprès des clubs de Basketball. Il permet d’exercer contre rémunération à temps plein.
 

CHAMP ET NATURE DES INTERVENTIONS

 
 - Initiation, découverte et promotion de la discipline
- Mener une action éducative au sein de la structure employeuse et de ses partenaires
- Concevoir des projets d'animation sportive dans l’activité Basketball
- Conduire des séances, des cycles d'initiation et d'apprentissage (niveau départemental)
- Participer aux actions de communication et de promotion de la structure employeuse
- Accueillir différents publics
- Concevoir des actions événementielles
 

MODALITES PEDAGOGIQUES


- Enseignement sous forme descendant
- Enseignement sous un format de classes inversées
- Enseignement individualisé (suivi individuel – visite en structure – collaboration avec le tuteur)
- Travaux de groupes
- Réalisation de commande en structure avec restitution (actions professionnelles)
- Immersions professionnelles dans le cadre de l’Organisme de Formation (Stage OBE, Stage ERASMUS)


PRE-REQUIS
Satisfaire aux Tests d’Exigences Préalables à l'entrée en formation
 
- Attestation de secourisme
- Certificat médical de non contre-indication à la pratique du Basketball datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation
- Justifier d’une pratique de l’activité pendant une saison sportive au moyen d’une attestation délivrée par le DTN du Basketball ou son représentant
Conseillé d’avoir suivi ou d’entrer en formation initiale (Animateurs / Initiateurs / Brevet Fédéraux)

SELECTION
 
- Tests de sélection des candidats
- Sélection et orientation des candidats retenus suite aux tests vers Nantes ou Angers
- Entretiens de positionnement
 
Epreuves de sélection :
• Une épreuve écrite d'une durée de 1h30 : étude d’un ou plusieurs documents
• Une épreuve pédagogique de 15’ sous forme d’atelier
• Une épreuve orale (projet – motivation) 30 minutes en deux temps : exposé du candidat / entretien avec les examinateurs
 
Le positionnement conduit à la construction d'un Parcours Individualisé de Formation (P.I.F.) négocié entre l'organisme de formation et le stagiaire à la suite d’un entretien.
 
 
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ACCESSIBILITE

L’IRFBB étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire afin de faciliter leur participation. Si l’IRFBB n’a pas forcément les moyens de répondre à toutes les demandes, il s’engage à étudier la faisabilité et l’adaptation des parcours aux situations rencontrées. Il s’engage également à se faire accompagner par les personnes ressources de son réseau. N'hésitez pas à nous contacter.

LIENS UTILES

Voici des liens pour en savoir plus sur les débouchés, les passerelles, les équivalences :

 

FOCUS SUR L'APPRENTISSAGE

Information pour l'apprentissage : www.​cfasa-​pdl.​fr
 
CONTRAT D'APPRENTISSAGE
Contrat de travail conclu entre un employeur et un salarié (l'apprenti). Celui-ci suit une formation générale, théorique et pratique, en vue d’acquérir un diplôme de l’État ou un Titre à Finalité Professionnelle.

Cette organisation s’articule autour de trois acteurs en coopération permanente avec le CFA, garant de l'organisation et du bon déroulement de la formation :
- La structure employeur
- L'apprenti
- Le maître d'apprentissage
Au-delà de l’'intérêt financier pour l'employeur, recruter un apprenti présente de nombreux avantages : former un futur salarié, lui apprendre un métier, l’intégrer à la vie et à la culture de sa structure.

COUT DU CONTRAT D'APPRENTISSAGE
La crise sanitaire a poussé le gouvernement à mettre en place un dispositif spécifique permettant de sécuriser l'avenir et l'emploi des jeunes. L'objectif est également de soutenir les centres de formation et d'encourager les entreprises à recruter.

AIDE EXCEPTIONNELLE (valable du 1er juillet 2020 au 31 décembre 2021)  :
- 5 000 € pour un apprenti mineur ;
- 8 000 € pour un apprenti majeur.
Le salaire est pris en charge pour un jeune de moins de 21 ans; il revient à 150€ environ par mois pour un jeune âgé de 21 à 25 ans et environ 180€ par mois pour un jeune de plus de 25 ans. 
 
 
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